O projekcie
Zakład Doskonalenia Zawodowego otrzymał dofinansowanie na realizacje projektu pt. „Wspieranie edukacji włączającej w Gminie Dobra i Gminie Przykona”, nr. FEWP.06.07-IZ.00-0067/24. Projekt jest finansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS+), w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027, Priorytet 6: Fundusze europejskie dla Wielkopolski o silniejszym wymiarze społecznym , Działanie 6.7 Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe.
Projekt jest realizowany w partnerstwie z Gminą Dobra i Gminą Przykona.
Projekt zakłada realizację kompleksowego wsparcia na rzecz 2 szkół podstawowych, 1 przedszkola oraz 1 zespołu szkolno-przedszkolnego dla których organem prowadzącym jest Gmina Dobra i Gmina Przykona.
Cel projektu
Celem projektu jest zwiększenie szans edukacyjnych uczniów/dzieci ze specjalnymi potrzebami poprzez prowadzenie skutecznej edukacji włączającej obejmującej wykorzystanie rozwiązań wypracowanych w ramach konkursu „Przestrzeń dostępnej szkoły” oraz konkursu „Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych”. Cel projektu zostanie osiągnięty poprzez realizację w okresie od 1 grudnia 2024 do 30 listopada 2026 r szeregu działań takich jak:
- Zapewnienie standardu dostępności architektonicznej oraz edukacyjno-społecznej w placówkach objętych projektem,
- Organizacja szkoleń dla nauczycieli z zakresu pedagogiki oraz studia podyplomowe,
- Zapewnienie usług asystenckich uczniom ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi,
- Organizacja zajęć specjalistycznych dla dzieci/uczniów ze specjalnymi potrzebami oraz dla ich rodziców,
- Organizacja zajęć w zakresie walki ze stereotypami i zapobieganie dyskryminacji.
Nauczyciele szkół podstawowych oraz nauczyciele wychowania przedszkolnego nabędą kwalifikacje w zakresie pedagogiki specjalnej poprzez udział w szkoleniach i studiach podyplomowych:
Nauczyciele ze Szkoły Podstawowej w Przykonie
Szkolenia:
- Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi (dzieci z autyzmem).
- Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi, w zakresie kompetencji w zapobieganiu dyskryminacji i przemocy rówieśniczej motywowanej uprzedzeniami oraz w zakresie procesu integracji uczniów.
Studia podyplomowe:
- Oligofrenopedagogika.
Nauczyciele z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Dobrej
Szkolenia:
- Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi, w zakresie kompetencji w zapobieganiu dyskryminacji i przemocy rówieśniczej motywowanej uprzedzeniami oraz w zakresie procesu integracji uczniów.
- Szkolenie z Treningu umiejętności społecznych.
- Metody pracy z uczniem ze specyficznymi problemami rozwojowymi i edukacyjnymi.
- Współpraca szkoły z rodzicami ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
- Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia.
Studia podyplomowe:
- Socjoterapia.
- Logopedia.
- Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Nauczyciele Szkoły Podstawowej w Piekarach
Szkolenia:
- Metody pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.
- Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia.
Nauczyciele z Przedszkola w Dobrej
Studia podyplomowe:
- Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
- Pedagogika korekcyjna.
- Logopedia.
- Neurologopedia.
- Pedagogika specjalna.
Dzięki temu nauczyciele będą lepiej przygotowani do pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach, w tym z dziećmi z autyzmem, zespołami psychopodobnymi, a także uczniów/dziećmi z trudnościami w uczeniu się.
Oferta zajęć specjalistycznych dla dzieci obejmuje:
- Zajęcia logopedyczne,
- Zajęcia integracji sensorycznej,
- Zajęcia socjoterapeutyczne,
- Zajęcia rewalidacyjne,
- Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
- Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,
- Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalnospołeczne,
- Zajęcia terapeutyczne,
- Zajęcia sensoryczne,
- Zajęcia muzykoterapii.
Grupa docelowa
- Łącznie z 3 placówek gminy Dobra oraz 1 placówki z gminy Przykona.
- 106 nauczycieli szkół oraz nauczycieli wychowania przedszkolnego zostanie objętych wsparciem w projekcie w ramach zadania podnoszenia kwalifikacji.
- 840 dzieci/uczniów weźmie udział w warsztatach z zakresu walki ze stereotypami i zapobieganiu dyskryminacji.
- 104 dzieci/uczniów ze specjalnymi potrzebami (w tym 22 z niepełnosprawnością oraz ich rodzice i opiekunowie) skorzystają z zajęć specjalistycznych.
Rekrutacja
Proces rekrutacji do projektu opiera się na kilku kluczowych kryteriach:
Kryteria obligatoryjne:
W projekcie mogą uczestniczyć dzieci/uczniowie i nauczyciele uczęszczające/pracujące w Placówkach: Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Przykonie, Przedszkole Samorządowe w Dobrej, Zespół Szkolno – Przedszkolny w Dobrej, Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Piekarach.
Weryfikacja przynależności będzie opierać się na oświadczeniach dyrektorów placówek. Ponadto, nauczyciele będą kierowani na odpowiednie szkolenia/studia przez dyrektorów, zgodnie z zidentyfikowanymi potrzebami placówek.
Kryteria premiujące dla dzieci:
- Dzieci z niepełnosprawnościami uzyskają dodatkowe 2 punkty przy rekrutacji,
- Dzieci z opiniami uzyskają dodatkowo 1 punkt,
- Dzieci z rodzin wielodzietnych otrzymają dodatkowe 2 punkty,
- Dzieci, których oboje rodziców lub opiekunowie są bezrobotni, otrzymają 2 punkty. Jeśli tylko jeden z rodziców lub opiekunów jest bezrobotny, dziecko otrzyma 1 punkt.
Kryterium premiujące dla nauczycieli:
- nauczyciele, którzy nie mają ukończonych studiów podyplomowych z zakresu pedagogiki specjalnej otrzymają dodatkowo 2 pkt.